بخش آموزش آزاد پرديس بين المللي كيش دانشگاه تهران
تغييرات روز افزون و پيشرفتهاي چشمگير در پهنه دانش ، مهارت و تكنولوژي ضرورت بهره گيري از ابزار آموزش را دو چندان كرده است به طوري كه آموزش مداوم ، جزئي جدايي ناپذير از زندگي جوامع توسعه يافته به حساب مي آيد و از آنجايي كه تحصيلات آكادميك و دانشگاهي نه تنها يگانه مسير آموزش نمي باشد بلكه اساسا براي همه افراد جامعه نيز مقدور نمي باشد، لذا بهره گيري از آموزش هاي كوتاه مدت با هدف ارتقاي مهارتهاي فني ، انساني و ادراكي مديران، كاركنان و ساير افراد جامعه و هماهنگ كردن اطلاعات آنان با پيشرفتهاي دانش بشري در حوزه هاي مرتبط با آنان بهترين گزينه جهت سوق دادن جامعه به سمت پيشرفت هاي روزافزون خواهد بود. ضمن اينكه توسعه دانش و توانمندي براي كاركنان دستگاههاي دولتي زمينه ساز ايجاد يك سيستم اداري متحول ، پويا ، مشاركت جو و مسئوليت پذير خواهد بود.
بخش آموزش هاي كوتاه مدت پرديس بين المللي كيش دانشگاه تهران نيز با هدف اصلي خدمت به مردم جزيره زيباي كيش فعاليت خود را از ديماه سال 92 رسما آغاز نمود كه مشروح فعاليتهاي اين واحد در بخش هاي ديگر گزارش بيان خواهد شد؛ اما شايد بتوان مهمترين اهداف اين واحد را در سه مورد ذيل خلاصه نمود:
I. افزايش ميزان مهارت و اشتغالزايي و به روز شدن اطلاعات مشاغل كارشناسي در بخشهاي دولتي و خصوصي كه نتيجه آن ارتقاء توان كارشناسي و افزايش بهره وري نيروي انساني در سازمانها و بهبود كمّي و كيفي خدمات و توليد مي باشد.
II. شكوفايي استعداد جوانان و ارتقاء كيفيت و نشاط زندگي.
III. ارائه دوره هاي آموزشي ويژه بانوان (مديريت و اقتصاد خانواده، تربيت فرزند ) كه ضمن افزايش دانش و توانمندي بانوان زمينه هاي مشاركت ايشان در جامعه و اداره بهتر اقتصادي و مديريت در خانواده را فراهم مي كند.
بي ترديد آنچه انسان را در تدوين برنامه اي صحيح و در نتيجه انجام فعاليت هاي كارآمد و مثمر ثمر ياري مي رساند، تفكر پيرامون مسأله مورد ابتلا مي باشد كه اين تفكر هم شامل تفكر فردي است و هم تفكر جمعي و زماني انسان از تلاش هاي انجام شده نهايت بهره وري را خواهد داشت كه علاوه بر تحقيقات و برآوردهاي شخصي كه زائيده فكر اوست، مسأله مورد نظر را با صاحبان انديشه و صلاحيت در ميان گذاشته، از مطالعات و تحقيقات و چه بسا از سليقه هاي ناب ايشان بيشترين و بهترين بهره ها را ببرد. از اين رو تلاش ما در واحد آموزش هاي آزاد ( كوتاه مدت ) نگاهي دو سويه ( استفاده از تفكر فردي و جمعي ) به مسائل مي باشد و لذا شوراي آموزش هاي آزاد نيز در راستاي همين نگرش تشكيل شد.
اهمّ فعاليتهاي مربوط به برنامه ريزي، توليد و جذب ايده و بطور كلي مديريت فكري واحد توسط اين قسمت هدايت وپشتيباني مي شود كه روند آن به شرح ذيل مي باشد :
1. اولين گام در راه موفقيت، آگاهي از نياز جامعه كيش بود. از اين رو تهيه فرم نياز سنجي در دستور كار قرار گرفت؛ ليكن از آنجايي كه تهيه يك فرم مناسب و كاربردي پروسه اي طولاني محسوب مي گرديد، لذا اين كار تا تهيه فرم، بصورت تحقيقات ميداني انجام شد.
2. در مرحله بعد و پس از مشخص شدن دوره هاي مورد نياز، اين مسأله مورد بررسي قرار گرفت كه آيا امكانات مادي و معنوي دانشگاه پاسخگوي دوره هاي مورد نياز جامعه كيش مي باشد يا نه؟
3. پس از تعيين دوره هايي كه برگزاري آنها براي دانشگاه مقدور مي باشد، استفاده از استادي مجرّب كه طرح درسي مفيد و مناسب با دوره ارائه نمايد، دنبال گرديد. در اين بخش با گروههاي مربوط با هردوره مذاكراتي صورت گرفت وپس از رايزني هاي مختلف با مديران گروهها با اساتيد پيشنهادي نيز جلساتي گذاشته شد و يا تلفني شرايط و ضوابط مورد گفتگو واقع شد و نهايتا پس از توافق طرفين استاد دوره انتخاب گرديد.
4. در انتها برآورد هزينه ها ( حق الزحمه استاد، پرواز و اياب، هزينه هاي عمراني، آب و برق و تبليغات )، تعيين مدت دوره، تعداد ساعات و جلسات، تاريخ شروع و اتمام دوره و نيز مشخص كردن ساعات و روزهايي از هفته كه بتوان با راندمان بالا به استفاده از ظرفيت خالي امكانات مادي ومعنوي دانشگاه جهت برگزاري كلاسهاي آزاد پرداخت، انجام گرفت كه برآورد و مشخص كردن هر كدام نيازمند بررسي، تفكر و مذاكراتي دقيق و زمان بر بود.
