چهار شنبه 28 مهر ماه 1400
عناوين » پايان نامه ها » تاثير جنبه هاي بين فردي باز خورد كتبي برمهارت نوشتاري فراگيران انگليسي به عنوان زبان خارجي بر اساس ديدگاه اجتماعي – فرهنگي

تاثير جنبه هاي بين فردي باز خورد كتبي برمهارت نوشتاري فراگيران انگليسي به عنوان زبان خارجي بر اساس ديدگاه اجتماعي – فرهنگي

      
دانشجو : آقاي شهرام افراز
مقطع : دكتري تخصصي PhD
رشته : آموزش زبان انگليسي
تاريخ دفاع : 1394/04/29  
استاد راهنما : دكتر مجيد نعمتي
اساتيد مشاور::دكتر سيدمحمد علوي
اساتيد داو ر: دكتر محمد مومنيان - دكتر سيد آيت لله رزمجو - دكتر عليرضا احمدي - دكتر علي اكبرخميجاني فراهاني
اين تحقيق تاكيد داشت روي تاثيرات جنبه هاي بين فردي بازخورد كتبي در مقابل تصحيح اشتباه روي بهبود نوشتاري دانشجويان ترم پنج رشته ادبيات و زبان انگليسي و مترجمي زبان انگليسي بر اساس نظريه فرهنگي اجتماعي ويگاتسكي (Vygotsky’s Sociocultural Theory) بطور عام و مفهوم منطقه تقريبي رشد (Zone of Proximal Development) آن بطور خاص
This research chiefly focused on the effects of interpersonal aspects of written feedback vs. traditional form of feedback (error correction) on the writing development of the fifth- semester university students majoring in English Language and Literature and translation fields of studies based on Vygotsky’s sociocultural theory in general and the notion of “Zone of Proximal Development” in particular.

© Copyright 2015 | Ideh Pardaz Pirooz . All Rights Reserved